Desarrollo

¿Alguna vez has intentado planificar tu carrera? Si es así, ¿cómo lo abordaste?

La mayoría de las personas simplemente miran a su alrededor y elige una ocupación, popular dentro de su entorno familiar o social o un trabajo que es accesible y desempeñado a lo largo de generaciones. Es entonces cuandoa veces comienzan los problemas...

¿Por qué es tan importante planificar nuestra carrera? ¿Cómo ajustamos nuestras necesidades con los requisitos del mercado de trabajo?

¿Veamos cuáles son los principales factores para elegir una carrera?

  1. Tu personalidad: eres una persona tranquila o impaciente? Quizás tu familia disfrute siendo bibliotecarios, pero si tú tienen un temperamento fuerte, el ambiente de trabajo lento te hará desesperar.
  2. Te interesa continuar con el negocio familiar? Si entiende más depoesía que de gráficos de acciones, no sigas los consejos de tu familia.
  3. Tus valores: tu familia puede pensar que el servicio social es un valor fundamental y que todo el mundo sueña con ser médico de cabecera. Mientras tanto, tú admiras en secreto a los cirujanos plásticos y sus elegantes automóviles ...
  4. Tus habilidades: tus padres te aconsejan seguir una carrera en finanzas. Sí, eres genial con los números, pero aún mejor combinando piezas de ropa de una manera que cállenlo pasa desapercibida para nadie. And youamas la moda!
  5. Tu ubicación y antecedentes: todo el mundo sabe que Oxford es la cuna de muchos genios literarios. Sin embargo, JK Rowling nunca se graduó en Oxford, además era madre soltera ¿Por qué deberías renunciar a tus sueños si no naciste privilegiado?
  6. Tus contactos: una vez que tengas una idea de lo que te gustaría hacer, vale la pena revisar la agenda de tu familia. Quizás el tío desconocido al que tu madre envía una tarjeta de Navidad todos los años es un fanático de la química, y tu mayor deseo es tener una carrera en la industria farmacéutica.
  7. Tus cualificaciones: Es necesario tener 3 carreras para convertirte en contable? ¿Es necesario pasar de curso con mat´ricula de honor si piensas en tener una carrera militar?

Hay muchas preguntas que debemos hacernos antes de elegir una carrera profesional que satisfaga todas nuestras necesidades. En la vida adulta pasamos más tiempo en el trabajo que socializando con amigos. Vale la pena tomar la decisión más inteligente.

El test CaT te ayudará a definir tus áreas de interés, tus habilidades y valores, así como a mostrar los requisitos que necesitas para obtener tu trabajo ideal.

Ponte a prueba con CaT!

Para registrarse para una prueba gratuita contacta a nuestro equipo local:

Reino Unido: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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Ya está preparada la descripción de los conocimientos y habilidades, necesarias para la realización de tareas profesionales en cada profesión!

200 profesiones de 7 grupos de profesiones:

  • administración y servicios;
  • estructural;
  • electricidad y electrónica;
  • mecánica y minería-metalurgia;
  • agricultura, silvicultura y protección del medio ambiente;
  • turismo y la gastronomía;
  • médicas y sociales,

Ahora nuestros investigadores están trabajando en el sistema modular para la orientación profesional. Han elaborado un sistema de interdependencias y ahora están trabajando en un conjunto de pruebas y preguntas que se utilizarán en la herramienta.

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  1. Preguntas jerarquizadas, que se seleccionarán en función de la respuesta dada a la pregunta anterior. Esto significa que no todos los encuestados "responderán" a todas las preguntas.
  2. Las herramientas que ya existen en el mercado, tienen una sola capa, no hay diferentes niveles jerárquicos entre las preguntas. CaTconsists tiene 8 capas (módulos).
  3. Carácter i CaT contempla el análisis de los impulsos que tienen carácter situacional. Las persona verán escenas y reaccionar a dichos estímulos (por lo tanto las siguientes preguntas y situaciones recogerán respuestas distintas dependiendo de la reacción a los estímulos anteriores).
  4. Consejos prácticos. El módulo 8 permite agregar las titulaciones y permisos necesarios en cada país para el ejercicio de las profesiones, que necesitan poseer las personas que quieren trabajar en dicho país.
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Nos estamos preparando para nuestra segunda reunión, que tendrá lugar los días 13 y 14 de abril en España. Lo haremos resumir nuestros primeros: resultados: descripción de competencias, análisis de calificaciones, descripción de predisposiciones de 200 profesiones.

También trataremos el sistema modular para el diagnóstico, el análisis y la orientación educativa y de las tareas, roles y responsabilidades de los socios de CaT durante el desarrollo del proyecto:

  • El modelo de interdependencias;
  • El conjunto de pruebas y preguntas, sobre situaciones relativas a una profesión determinada, y las simulaciones informáticas del trabajo en una profesión determinada.

El segundo día dividiremos nuestras tareas y tomaremos decisiones acerca de las acciones sobre la segunda etapa del proyecto.

¡Preparados, listos, ya!

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REUNIÓN DE INICIO 29 - 30 de octubre de 2014, Lublin, Polonia

La reunión de inicio comenzó con la parte administrativa del proyecto. Después de unas palabras introductorias, cada socio presentó su institución de forma breve. La siguiente parte de la reunión estuvo dedicada a las normas financieras y administrativas relacionadas con la implementación del proyecto. Durante la presentación se especificaron diferentes categorías de costes y las reglas de su calificación.

El segundo día de la reunión estuvo dedicado a los resultados del proyecto. Acordamos la estructura de la herramienta y sus elementos: módulos y capas, y cómo la herramienta debe adaptarse a las condiciones específicas de cada país y profesión.

Los socios tomaron parte en la discusión sobre lo específico de todas las capas de la herramienta. La primera tarea fue analizar el examen y calificación de las profesiones. Es una parte esencial del proyecto, por lo que se propuso dividir todas las profesiones entre todos los socios. Acordamos recoger todas las competencias de las profesiones en cada país, encontrar las comunes y definir qué se debe adaptar para cada país (mediante la adaptación de las preguntas).

A medida que se hayan identificado las principales áreas de cooperación se asignarán las responsabilidades clave de los próximos meses, los socios han decidido aplazar esta discusión.

Los socios también han establecido fechas apropiadas para las próximas reuniones del proyecto, que son:

  • Segunda reunión: 13 y 14 de abril de 2015, España
  • Tercera reunión:- 16 y 17 de noviembre de 2015, Eslovenia
  • Cuarta reunión: 4 y 5 de abril de 2016, Reino Unido
  • Quinta reunión: 21 y 22 de noviembre de 2016, Turquía
  • Sexta reunión:5 y 6 de junio de 2017, Polonia

Nos vemos en Barcelona!

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