İlerleme

thumb 14968305205cc90a

Lublin Ekonomi ve İnnovasyon Üniversitesinin İşletme ve Ekonomi Fakültesi 30-31 Mayıs 2017 tarihinde Nałęczów’da 9. ULUSLARARASI ‘’POLONYA VE DÜNYADAKİ KÜÇÜK SEKTÖRLERİ DESTEKLEMEK İÇİN MEKANİZMALAR’’ BİLİMSEL KONFERANSINI organize etti.

CaT testi ve projenin efektleri Dr. Robert Porzak tarafından sunuldu. KOBİ sektörünün gelişimi aynı zamanda iş marketine yeni giriş yapan gençlerin daha iyi bir şekilde değerlendirilmesine ve gizli potansiyellerinin daha iyi bir şekilde teşhis edilmesine de bağlıdır.

CaT ile yaratılan test gelecekteki çalışanların niteliklerini değerlendirmeye yönelik hızlı ve bilimsel bir değerlendirme yöntemi sağlayacaktır. Test tarafından sunulan adapte edilebilir testler gençlerin kendi kendilerini girişimci olabilme yeteneklerine yönelik değerlendirebilmelerini de sağlayacaktır.

Daha fazla bilgi için: http://www.wsei.lublin.pl/aktualnosci/z-zycia-wsei/podsumowanie-ix-miedzynarodowej-konferencji-naukowej-mechanizmy-wspomagania-sektora-msp-w-polsce-i-na-swiecie

0
0
0
s2sdefault

 

 

 

 

CaT’ın bir sonraki aşaması!

Projenin bir sonraki aşaması programı direkt yöntemlerle-meslek okulu öğrencileri-test etmektir. Projenin amacının gençlerin profesyönel gelecekleri üzerine düşünmelerine ve profesyönel gelecekleri için önemli kararlar almalarına yardım etmek olduğunu unutmayınız.

Bu aşamada, programın final versiyonunu tamamlamak için, testleri tamamlayan öğrencilerden veriler toplamak bir gereksinimdir. Bu durum programın işleyişinin ve standizasyonunun teyit edilmesini sağlayacaktır. Peki ne için? CaT’ten elde edilen teşhisin doğru olması ve hatta katılımcıların profesyönel eğilimlerini yansıtması gereklidir.

Ayrıca öğrencilerden, profesyönel rehberlerden ve öğretmenlerden testin nasıll doldurulduğu, arayüzün ve grafik tasarımının samimi olup olmadığı ya da efektlerin kullanışlı olup olmadığı hakkında geri bildirim almak da önemlidir.

Bu araştırma Mayıs-Haziran tarihlerinde tüm partner ülkelerde yürütülecektir.

 

 

 WP 20170516 10 44 45 Pro

 

 Akademik Liseler Arası Spor Şampiyonası, Lublindeki Validasyon testleri 16.05.2017; http://alms.wsei.lublin.pl/

 

0
0
0
s2sdefault

  1. uluslarası bilimsel konferasıntaki ÇAĞDAŞLIK ZORLUKLARI İÇİN OKUL serisinden kariyer ağacı.

Konunun seçimi bir tesadüfe bağlı değildir- CaT projesinin içinde üretilen test bir vakumun içinde çalışmayacaktır. Bununla beraber, gelecekte okulların gençler ilk hayat tercihlerini verirken onları destekleme ihtiyaçları ortadan kalkacaktır.

Bir diğer açıdan, CaT projesi içeriğinde araştırma elementleri taşıyor. Projeye katılmak WSEI uzmanlarına psikoloji alanında bir çok farklı ülkelerden toplanan veriler üzerine ilgi çekici araştırmalar yürütme olanağı sağlıyor.

Türkiye, Polonya, Slovenya, İspanya ve İngilteredeki gençlerin ilgi alanları, tutkuları ve değerleri farklılıklar gösteriyor mu ve bu farklılıklar bilimsel olarak ölçülebilir mi?

WSEI’nın uzmanları 16-17 Mayıs 2017 tarihinde yapılan ÇAĞDAŞ PROFİLAKTİNİN SORUNLARI serisi üzerine yapılan 8. Ulusal Bilim Konferansında başarılarını paylaştılar. (http://www.wsei.lublin.pl/nauka-i-badania/konferencje- scientific-news-viii-ogolopolska-scientific-conference-from-cycle-problems-contemporary-prophylaxis-on-topic-school-to-challenge-of-modernity)

 

IMG 2017

 

Yapılan konuşmalar:

Girişimcilik üzerine öğrencilerin korelasyonları – Battery Tree Career (CaT) testinin Polonya versiyonu- Dr.R. Porzak (Lublin Ekonomi ve İnnovasyon Okulu)

Gençlerin önem verdiği değerler. Tree of Care (CaT) testini kullanarak Polonya, Slovenya, İngiltere, İspanya ve Türkiye de yapılan araştırma sonuçlarının analizi- Dr.J. Łukasiewicz (Lublin Ekonomi ve İnnovasyon Yüksek Okulu)

Üst Ortaokul öğrencilerinin doğuştan gelen hassasiyetleri ve profesyonel ilgi alanları- uluslararası bir araştırma- M.Baryla-Matejczuk (Lublin Ekonomi ve Innovasyon Yüksek Okulu)

Kavramlar dizinini koruyan bir faktör olarak öğrencilerin profesyonel ilgi alanlarının farkına varılması- Dr. Grzegorz Kata (Lublin Ekonomi ve Innovasyon Yüksek Okulu)

 

IMG 2015

0
0
0
s2sdefault

 

 

 

 

 

 

 

Halihazırda, Ekim 2016’dan beri CAT ortaklığı testin tam uygulamasının yapılabilmesi için testler yapmaktadır.

Araştırmanın bu aşamasındaki katılımcılar ortaokul öğrencileriyle iş marketine giren gençlerdir.

Araştırmaya katılan her katılımcı testlerinden elde edilen sonuçlar üzerine kapsamlı geri bildirim alacaklardır:

  1. Aşağıdaki bilgileri tanımlayan, araştırmanın sonuçları üzerine bilgiler:
  • 15 boyutu kapsayacak şekilde profesyonel ilgi alanları;
  • Kişinin profesyonel ve görev performansı için önemli olan değerler;
  • Mesleki gereklilikler acisindan kisilik ozelliklerinin onemi;
  • Stresle, baskıyla ve yüksek profesyonel gerekliliklerle nasıl başa çıkılacağı;
  • Kognitif beceriler: hafıza, hayal gücü, mantıksal çıkarım, dikkat, öğrenme kabiliyeti;
  • Kişilerarası yetenekler, iletişim, müzakere ve grup katılımı;
  • Girişimcilik becerileri;
  1. İlgi alanlarına ve eğilimlerine iyi bir şekilde uyan mesleğin belirlenmesi üzerine tavsiye. Bu rehberlik aynı zamanda mesleğin tanımını ve bu mesleği gerçekleştirebilmek için okunması gereken eğitim dalının ve okuldan alınması gereken derslerin tanımını da içerir.
  2. İşçi arayan iş verenlere sunmak için, aynı Facebook gibi, başarıların üzerine ekstra bilgiler eklenebilecek olan kişisel bir kariyer portföyü.
0
0
0
s2sdefault

CaT’ın deneme versiyonunun 16-24 yaşları arasındaki insanlardan oluşan 1564 kişilik bir grup tarafından denendiğini duyurmaktan onur duyarız. 600’den fazla öğrenci test etmeyi bitirdi.

0
0
0
s2sdefault